近日，铜山区房村镇中心小学成功举办了一场触动心灵的班主任育人故事大赛。此次大赛旨在展现班主任的教育智慧与人文关怀，促进班级管理经验交流，提升学校整体育人水平。

比赛伊始，郝会副校长和孟标主任提出具体要求和注意事项。

比赛现场，气氛热烈而温馨。根据抽签顺序，十余位中青年班主任依次登台，用真挚的情感和质朴的语言，分享了他们在日常工作中的动人故事。这些故事涵盖了学生成长的方方面面，有帮助学生克服学习困难耐心辅导的，有引导学生走出心理困境暖心陪伴的，也有共同面对班级挑战时团结协作的。既有如何帮助一名性格内向的学生融入集体的过程，通过细心观察和一次次的鼓励，让学生重新找回自信，绽放出灿烂的笑容；又有与家长紧密合作，共同助力学生学业进步的经验，展现家校共育的强大力量。

每一个故事都充满了班主任们对学生的关爱与责任，凝聚着他们的心血与智慧。这些年轻的班主任们用对学生深沉的爱与关怀，生动诠释了“育人”的深刻内涵。

经过激烈角逐，多位评委依据故事内容、主题立意、表达技巧、教育价值、时间把控等维度对每位班主任的表现进行了点评与打分，最终评选出了一等奖、二等奖若干名。

郝会校长为获奖班主任颁发了荣誉证书及奖品，对他们的认真态度和精彩表现给予肯定和鼓励。

育人故事是班主任工作中宝贵的教育财富，大家更加深刻地认识到班主任工作的重要性和价值。通过育人成果的展示，班主任们从中获得认可与肯定，激发工作热情和创造力，形成良性竞争氛围。同时，以大赛为契机，班主任在互相分享中对自己的教育理念、价值观和行为进行深入思考，更好地了解自己的优势和不足，明确个人成长方向，在班主任间形成了关注育人、研究育人的良好氛围，从而也推动我校班主任群体成为学习型组织，向专业性发展。

撰稿：穆丹

编辑：陈雪涵（实习）

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